GRIN Die Ansprüche des Harvard-Konzeptes

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich BWL - Allgemeines, einseitig bedruckt, Note: 1,0, Hochschule Bochum, Veranstaltung: Gesprächs- und Verhandlungsführung, Konfliktmanagement, Diversity, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Die Verfasserin liefert in ihrer Arbeit einen ausführlichen Überblick zu wesentlichen Positionen des Harvard-Konzeptes. Die Beobachtungen, Analysen und Bewertungen sind fundiert und belegen eine besonders engagierte Auseinandersetzung mit den Theoremen und dem in Betracht gezogenen historischen Kontext. Der Verfasserin gelingt mit dieser Untersuchung eine hervorragende Auseinandersetzung mit ihrem Thema. Auch die ausgezeichnete Berücksichtigung formaler Gestaltungsaspekte und das sprachliche Niveau lassen keine andere Bewertung als Sehr gut zu. (Auszug des Kommentars des Dozenten) , Abstract: 1 Einleitung 12 Das Harvard-Konzept 22.1 Die Autoren 22.2 Zusammenfassung der Strategie 22.2.1 Drittes Prinzipdes Harvard-Konzeptes 32.2.2 Viertes Prinzip des Harvard-Konzeptes 72.3 Ansprüche des Harvard-Konzeptes 92.3.1 Allgemeingültigkeit und Übertragbarkeit 92.3.2 Effektivität und Effizienz 92.3.3 Beziehung stärken 102.3.4 Unabhängigkeit bei unterschiedlichen Machtverhältnissen 103 Der Montgomery Busboykott 113.1 Der geschichtliche Ablauf des Boykotts 113.2 Die Verhandlungen der MIA mit der Stadt Montgomery 124 Kritik der Anwendbarkeit des Harvard-Konzeptes bei unterschiedlichen Machtverhältnissen 134.1 Kritik der Theorie 134.2 Untersuchung der Kritik dieses Anspruches am Beispiel der Verhandlungen zum Montgomery Busboykott 145 Fazit 17Literaturverzeichnis 18