GRIN Nachkommen Muhammads: Die Sayyid-Familien im südlibanesischen Berge Amil

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Orientalistik / Sinologie - Islamwissenschaft, Note: 2,0, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (Institut für Orientalistik), Veranstaltung: Nachkommen des Propheten Muhammad, Sprache: Deutsch, Abstract: Nach dem Tod des Propheten Mu¿ammad bildeten sich viele Problemfelder und Konflikte, welche bald zur Beeinträchtigung der Einheit der ¿Umma (islamischen Gemeinschaft) beitrugen. Im Mittelpunkt der Probleme standen Streitfragen über die Nachfolgerschaft (das Wesen des Khalifats) und die Frage nach ahl al- Bait (Angehörige des Hauses des Propheten). Während sich die Muslime am Tage der Saq¿fa (yaum as- Saq¿fa) über Ab¿ Bakr als ersten ¿al¿f einig waren, entstanden Konfliktlinien, welche später eine entscheidende Rolle im Verlauf der Entwicklung des Islam spielen werden. Vor allem nach der Wahl und dem Tod des dritten ¿al¿f ¿U¿m¿n hat sich jene Konfliktlinie besonders hervorgehoben, welche später auf der einen Seite durch Hass und brutale Auseinandersetzungen gekennzeichnet und auf der anderen Seite eine Herausbildung zweier sich polar entgegenstehenden islamischen Gruppierungen bedeuten wird. Dies waren zum einen der Sunnismus und zum anderen der ¿¿¿ismus (¿¿¿at ¿Al¿). Die Anhänger beider Konfessionen versuchten und versuchen jede Partei auf ihre Weise, ihre verwandtschaftliche Anbindung und Nähe zum Propheten zu beweisen. Die ¿¿¿iten argumentieren ihre Verwandtschaft mit der Genealogie, welche auf ¿Al¿ und seine Frau Fäima, die Tochter des Propheten und ihre Kinder ¿asan und ¿usain zurückzuführen. Diese werden sich später den Ehrentitel ¿S¿dä bzw. ¿A¿r¿f¿ aneignen, durch den sie ihre Verwandtschaft mit dem Propheten ausdrücken. Deshalb steht diese Gruppierung im Mittelpunkt meiner vorliegenden Hausarbeit, wobei ihr Fokus auf die Frage der Nachkommen des Propheten im so genannten ¿abal ¿¿mil im Südlibanon im Zeitraum vom 14. bis zum Ende des 18. Jahrhundert gerichtet werden soll. Zunächst ist es für das Verstehen der