OptiMind Media ADS. Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom. Topfit beim Lernen! Bedienungsanleitung für dein Gehirn

Mehr Konzentration und mehr Erfolg bei ADS: Lernstrategien und Motivation fürs Lernen! „Du könntest viel bessere Noten haben, wenn du dich konzentrieren würdest und nicht so faul wärst“ – diesen Satz kennen viele Schüler:innen mit ADS oder ADHS nur zu gut. Obwohl sie intelligent und begabt sind, fällt es ihnen schwer, systematisch zu arbeiten. Aufschieberitis, Schulfrust und schlechte Noten sind die Folge. Doch damit ist jetzt Schluss! Dr. Elisabeth Aust und Dr. Petra-Marina Hammer kennen die Herausforderungen von Kindern mit ADS genau und geben in ihrem Ratgeber für Schülerinnen und Schüler wertvolle Methoden zum Zeitmanagement und für ADHS-Lernstrategien an die Hand. Das Buch bietet eine umfassende Anleitung, wie bei ADS die Konzentration gesteigert und die Motivation fürs Lernen gefördert werden kann. Für Schüler:innen und ihre Lernbegleiter:innen von der 5. bis zur 10. Klasse. - ADS und ADHS verstehen: Die Comicfiguren Clever & Co. vermitteln komplexe Themen spielerisch und leicht verständlich - Erprobtes Optimind-Konzept: Praktische Methoden, Checklisten und Lerntipps speziell für Schüler:innen mit ADS - Hausaufgaben und ADHS? Ein Kinderspiel mit dem Planer für Aufgaben und Klassenarbeiten - ADHS und Schule: Effektive Lernstrategien für alle Kinder - Ratgeber Lernen: Konzentrationsschwäche überwinden, Selbstbewusstsein des Kindes stärken, erreichbare Ziele setzen ADS und Schulprobleme? Nicht mit Clever & Co.! Ob es darum geht, die Merkfähigkeit zu verbessern, sich realistische Lernziele zu setzen oder Hausaufgaben und Freizeit zu koordinieren – das Lernbuch ADHS ist der perfekte Ratgeber für Schüler:innen, Eltern und Lehrpersonen, die wirksame Instrumente suchen, um das Lernen in der Sekundarstufe I zu fördern. Und um die Herausforderungen von Kindern mit ADHS im Unterricht erfolgreich zu meistern. Das Autorenduo zeigt: Schule und ADHS schliessen Erfolg nicht aus – es kommt nur die richtigen Methoden an!.