Schroedel Metzler Physik SII. Lösungen. Einführungsphase. Nordrhein-Westfalen

Physik aktiv verstehen Metzler Physik – Wissenschaft nah am Leben Pünktlich zum Lehrplanwechsel 2014 haben wir METZLER PHYSIK vollständig für Sie überarbeitet und gewissenhaft an den neuen Kernlehrplan angepasst. Das aus dem Klassiker entwickelte Unterrichtswerk für Nordrhein-Westfalen behandelt die gesamte Grundlagenphysik anhand lebensnaher Beispiele aus dem Alltag Ihrer Schülerinnen und Schüler – von der Mechanik über elektrische Felder bis zur Relativitätstheorie und Quantenphysik. Klare Begriffsbildungen, exakte Definitionen physikalischer Grössen und eine verständliche Sprache machen die Metzler Physik zu einem verlässlichen Unterrichtsbegleiter. Das Grundwissen wird in Sachtexten entwickelt und das eigenständige Arbeiten anhand von vielfältigen Aufgaben gefördert. Als „Blick über den Zaun“ geben Exkurse spannende Einblicke in andere Wissensgebiete. Methodenseiten vermitteln das mathematische Handwerkszeug und über die Merksätze wird das Erlernte noch einmal gefestigt. Im Zuge der Neubearbeitung haben wir METZLER PHYSIK lehrplankonform strukturiert, besonderes Augenmerk auf eine schülergerechte Sprache gelegt und den Fokus auf die im Kernlehrplan festgelegten Inhalte gesetzt. Dazu kommt ein höherer Aufgabenanteil. Die Neuerungen im Einzelnen: neue, bildstarke Themeneinstiege, orientiert an Beispielen aus dem täglichen Leben Einführung in die Problemstellungen anhand anschaulicher Alltagsbeispiele Einbettung themenbezogener Beispiele mit Lösungen in die Sachtexte materialgebundene Aufgaben zu spannenden Phänomenen am Ende jedes Kapitels Zusammenfassung des „Grundwissens“ komplexe Aufgaben zur Überprüfung im „Wissenstest“ am Ende jedes Kapitels kapitelübergreifende, auf das Abitur vorbereitende Musteraufgaben mit Lösungen „Vernetzende Aufgaben“ am Ende des Buches Der Fokus der Metzler Physik liegt auf einer stringenten und klar strukturierten Gedankenführung. Ausgehend von einer konkreten Fragestellung werden die Inhalte über Experimente und die daraus ableitbar