VDM Bix Antje: Schülerstreitschlichtung im Schulalltag

Die vorliegende Arbeit setzt sich mit der Theorie und Praxis der Schülerstreitschlichtung auseinander. Neben dem pädagogisch, fachlichen Know-how der Konfliktbearbeitung werden die Grundlagen und das praktische Handwerkzeug der Schülerstreitschlichtung vorgestellt, hinterfragt und weiterentwickelt. Die Ausführungen beschäftigen sich mit der Schülerstreitstreitschlichtung im Schulalltag einer exemplarisch ausgewählten Gesamtschule. Auf Grundlage einer qualitativen Analyse der subjektiven Sicht an der Streitschlichtung Beteiligter wird verdeutlicht, welche Wege es gibt, durch Streitschlichtungsprogramme Einfluss auf die Streitkultur an Schulen zu nehmen und welche Perspektiven das Konzept der Streitschlichtung im Kontext von Gewaltpräventionsprogrammen aufzeigt. Die Möglichkeit zu dieser Untersuchung in der Verbindung von praktisch-pädagogischer Tätigkeit und wissenschaftlich-theoretischer Begleitung entstand bei der Mitarbeit der Autorin in der "Forschungswerkstatt für Schulentwicklung" der Arbeitsstelle für Schulentwicklungsforschung an der Universität Hamburg unter Leitung von Professor Johannes Bastian.