VDM Greiner, C: Kompetenzerwerb im Kinderzirkus

Die Arbeit mit dem Medium Zirkus erfreut sich in Deutschland inzwischen grösster Beliebtheit. Immer mehr Zirkusprojekte, auch im Bereich der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, werden gegründet. Neben dem damit verbundenen Spass für alle Beteiligten werden von Seiten der Veranstalter aber auch mehr und mehr pädagogische Ziele verfolgt. Seit Beginn der 1980er Jahre mausert sich die "Zirkuspädagogik" immer mehr zu einer eigenständigen Teildisziplin im Bereich der Pädagogik mit eigenen Interessensvertretungen. Die wissenschaftliche Erforschung der Wirkungen dieser Art von Arbeit ist allerdings noch nicht allzu weit fortgeschritten. Am Beispiel des in Oberfranken angesiedelten Projekts "FUN-tasia" soll dieses Buch aufzeigen, inwieweit eine solche Massnahme dazu beitragen kann, dass sowohl deren TeilnehmerInnen als auch deren MitarbeiterInnen eigene Kompetenzen erwerben und erweitern können.