VDM Ivanfi, G: Messung der Qualität von E-Learning-Objekten

In dieser Arbeit wird ein Metrikprogramm-basierter Ansatz, der ELO-M-Ansatz, zur Quantifizierung von Qualitätseigenschaften des E-Learning-Objekts vorgestellt. Im E-Learning lassen sich aus Lernobjekten (wieder-verwendbare Einheiten) neue Kurse zusammensetzen. Aus dem Grund ist eine hohe Qualität der einzelnen E-Learning-Objekte von grosser Bedeutung. Die Definition geeigneter Softwarequalitätsmetriken zur Beschreibung von quantitativen Produkteigenschaften ist neben der Bereitstellung eines unterstützenden Werkzeuges, um die Daten zu erheben, zu speichern und auszuwerten, zentraler Bestandteil des Metrikprogramms. Anschliessend wird in einem Beispiel die Anwend-barkeit des ELO-M-Ansatzes und des entworfenen Werkzeuges getestet.