VDM Köhler, J: Blended Learning in der Erwachsenenbildung

Tiefgreifende Veränderungen der Rahmenbedingungen von Lebens- und Arbeitswelten bedingen ein lebenslanges und -begleitendes Lernen. Dies erfordert eine neue Lernkultur, die das selbstgesteuerte Lernen stärker in den Vordergrund stellt. Blended Learning ist ein Konzept, das diese Forderung einlösen kann und dabei besonders den Bedürfnissen von Erwachsenen, aber auch der Situation von Unternehmen und Bildungseinrichtungen/-anbietern gerecht wird.